Discussion:Lycée français Charles-de-Gaulle

C'est le centenaire de l'école et cet article est en désordre, surtout concernant son histoire et les liens aux anciens. Pourquoi ajouter l'Ambassadeur de France à Londres qui, en toute évidence, n'est pas un ancien de l'établissement? Pourquoi tant de vedettes, quand il y a des scientifiques, ingénieurs, architectes, médecins, écrivains, enseignants etc. qui n'ont pas été inclus?! A refaire! --Po Kadzieli (discuter) 19 avril 2015 à 15:29 (CEST)

Données supplémentaires

Voilà, j'ai ajouté des choses. Je laisse à vous autres d'enrichir cet article. Bon courage.--Po Kadzieli (discuter) 25 avril 2015 à 23:00 (CEST)

Nouveautés

Arcyon37 et LeFaune ont fait un excellent nettoyage de l'article. Pour l'instant, il reste à résoudre la question des effectifs et peut-être ajouter des infobox? Merci! --Po Lityk (discuter) 29 avril 2015 à 20:52 (CEST)

La référence 4 (name=Libération) n'est pas précisée. Cela empêche peut-être de répondre à la question : « ... mais on^[Qui ?] a décidé ces dernières années ... ». De quelles infobox veux-tu parler ? celle qui est en tête de l'article me semble suffisante. --Arcyon (d) 29 avril 2015 à 21:53 (CEST)

Je songeai aux infobox sur la page Wiki anglaise de l'école, mais en réalité nous ne sommes pas obligés de les reproduire ici. En tout cas, la page anglaise mérite elle-même un nettoyage. --Po Lityk (discuter) 30 avril 2015 à 00:28 (CEST)

 Arcyon37 : Je me suis occupé de finir le nettoyage de cet article en piteux état. Il me semble aussi que tous le résultats n'ont pas leur place sur cet article, les derniers seulement mériteraient d'y figurer. Une IP qui doit être utilisée à la fois par des petits inconscients de l'école et les membres de la com' de l'établissement semble faire rage sur cette page. Pourquoi pas une protection pour que les IP ne puissent pas modifier l'article. En même temps, je ne souhaite pas être exclu de la modification de cet article. --Lycée français Charles de Gaulle (discuter) 22 septembre 2018 à 12:51 (CEST)

Section - L'après guerre au Lycée de Londres - annulée!

Bonjour LeFaune, avec cette annulation, nous perdons: 1. L'importance des liens entre l'Institut, le Collège de Sécrétariat bi-lingue (qui n'existe plus) et l'école, 2. La qualité des liens entre les 3 établissements, 3. Un aperçu de l'esprit de l'école. Ce que nous avons maintenant est peut-être bien encyclopédique, mais c'est surtout une histoire de bâtiments, de vedettes dans un rapport de fonctionnaire. Amicalement,--Po Lityk (discuter) 3 mai 2015 à 13:26 (CEST)

Bonjour Po Lityck et LeFaune . Déjà, je trouve sympa que le discussion ait lieu ici plutôt qu'au travers d'une guerre d'édition toujours à craindre.

Il me semblerait, moi, que les liens particuliers entre le lycée et les autres organismes cités, dépassant le simple cadre de l'anecdote et constituant un élément de l'histoire du lycée, peuvent être mentionnés. Ensuite, il faut peut-être revoir la manière dont est relatée la forme qu'ont pris ces liens et améliorer leur sourçage, peut-être expliquer ce qu'était cet "atelier du soir". Des expos consacrées à Braque et Picasso, c'est quand même pas rien !

Cordialement à tous deux, --Arcyon (d) 3 mai 2015 à 14:37 (CEST)

Merci, Arcyon. Une autre modalité importante, et surtout unique, qui m'est venue entre temps (et je comprends qu'il y a là une question de sources - l'ORTF radio était venu en 1969 interviewer le groupe du Lycée, mais il est peu probable que l'enregistrement existe toujours. De ce fait il y a probablement eu des articles dans la presse locale), c'est le fait que depuis la formation de la section anglaise en 1952, l'enseignement à partir des classes de seconde, était entièrement séparé, et c'est justement "l'atelier du soir" et les voyages associés à Pont Saint Esprit, qui rassemblaient les francophones et les anglophones. Pour ces derniers les voyages en France + les festivals furent réellement une découverte. Tout cela est dû à la personnalité remarquable de Jacques Iselin, ancien de l' École des Beaux Arts de Paris et par extension, sa femme, Hélène, (soeur du Maire de Pont à l'époque) et son collègue, François Chalaud, qui se sont donné beaucoup de mal en travaillant le soir, pendant des années, pour sauver pleins de jeunes du fléau de la drogue qui a si hanté le Lycéé, et que LeFaune a d'ailleurs censuré dans une annulation précedante, quoique je l'avais mentionné très subtilement. Tu vois, LeFaune, il faut connaitre l'affaire et peut-être l'avoir vécu en ces temps là. Cordialement, --Po Lityk (discuter) 3 mai 2015 à 15:56 (CEST)

Le fait qu'un(e) professeur(e) donne des cours du soir et conseille à des adolescents de ne pas consommer de drogue est louable, mais cela ne rend pas l'information encyclopédique. Cdt, Nicolas8241 (discuter) 3 mai 2015 à 16:36 (CEST)

À ma connaissance les seuls conseils étaient d'ordre artistique. Par contre, sais-tu encyclopédiquement parlant, quels étaient les dispositifs de l'Éducation nationale face à ce problème là? --Po Lityk (discuter) 3 mai 2015 à 17:07 (CEST)

Je n'ai pas compris l'argument que vous construisez. Quel est le lien avec le paragraphe dans l'article? Nicolas8241 (discuter) 3 mai 2015 à 17:19 (CEST)

C'est vrai, une fois qu'un article commence à être 'nettoyé', il y a un risque de perte de sens. Le Lycée de Londres est unique dans le sens que c'est un joyau de culture française au milieu d'une métropole internationale, entouré par les richesses et les problèmes du Royaume Uni. Les points de rencontre entre les élèves 'français' et 'britanniques' disparaissent au moment où ils se préparent pour les examens de leurs pays respectifs. Or l'atelier du soir - en aucun sens un cours - mais un terrain d'activité tout à fait facultatif, a servi justement comme un point de rencontre pour les deux sections de l'école, au delà du système prescrit, qui a mené à une floraison particulière des talents des élèves qui s'est transformée en expos etc. A une époque, le problème de la drogue, a envahi toute l'école (comme dans tant d'autres) et l'atelier a servi de diversion pour beaucoup. Mais d'emblée, le but principal de l'atelier était de pratiquer les arts. La suppression du paragraphe est une grande perte (il pourrait être rédigé autrement) d'infos pertinentes. C'est pour ça que vous m'obliger à faire toutes ces explications! Bon, je dois balader mon chien - à + --Po Lityk (discuter) 3 mai 2015 à 18:34 (CEST)

J'arrive après la bataille, mais il n’est jamais trop tard. Je prends tout à fait pour moi l'expression 'rapport de fonctionnaire' utilisée comme dégradante, étant donné que de un, je suis fonctionnaire d'état, et de deux, je suis gestionnaire scolaire. Pas encore de ce lycée, mais qui sait, ça pourrait venir. Bref. On a bien compris que Po Lityk (d · c · b) a la nostalgie de son lycée et ses chères années perdues, mais pour les anecdotes de sa promo, on ouvre un blog. Je n’ai pas effacé ce petit paragraphe d'un coup de tête, vu que j’avais déjà remis la page en ordre. La plupart des références y étaient incompréhensibles pour le grand public. Et certainement pas neutres. Le ton romancé était en trop. Autre chose ? Je suis un vilain censeur, sans doute. Administrativement et factuellement vôtre. Et God save l’AEFE. ⇢ ʟᴇ ғᴀᴜɴᴇ (ᕗ◣̃益◢͠)ᕗ 3 mai 2015 à 19:50 (CEST)

Quod erat demonstrandum: nous ne faisons pas partie de la fonction publique sur Wiki, et d'autres jugeront si tes dernières remarques sont indignes et peu encourageantes. Tu t'en souviendras un jour, --Po Lityk (discuter) 3 mai 2015 à 23:45 (CEST)

Certes pas, mais ma ligne de conduite est la même dans la vie "réelle" et sur le net. Je me passe des leçons. Pourquoi devrais-je m’en souvenir ? Après tout, ce n’est qu'une des nombreuses pages, qu'en tant que WikiGnome, j'aurais modifié puis passé. Je m’en vais peigner ma girafe, tout indigne et peu encourageant que je suis. Et sale, aussi. Et vilain, bouh. ⇢ ʟᴇ ғᴀᴜɴᴇ (ᕗ◣̃益◢͠)ᕗ 4 mai 2015 à 20:33 (CEST)

D'accord avec LeFaune sur le fond de l'histoire. L'article concernant le lycée dans cette encyclopédie n'a pas pour vocation de recueillir des sentiments nostalgiques sur tel ou tel prof qui a monté une pièce de théâtre ou organisé un voyage. Certes, cela peut être un moment important dans la vie d'un ou plusieurs élèves, mais cela ne relève pas pour autant d'un intérêt encyclopédique. Nicolas8241 (discuter) 5 mai 2015 à 10:24 (CEST)

Passage "Soixante-huitards" et références à la drogue

Bonjour, Suis-je le seul à être étonné par la façon dont est formulé le passage concernant les contributions de soi-disant soixante-huitards et des élèves qui consomment de la drogue? J'ai l'impression qu'on est ici dans le TI. Il se peut très bien que les changements dans l'école soient dus à des contributions de professeurs, encadrants et parents d'élèves n'ayant aucun lien avec l'idéologie de mai-68. Et la référence utilisée pour parler des problèmes de drogue dans le lycée est un livre généraliste qui explique les fondements épistémologiques et historiques déterminant encore nos pratiques psychosociales en matière de drogue (cf. notice de l'éditeur), et n'est donc aucunement un livre traitant du lycée en question. Nicolas8241 (discuter) 18 mai 2015 à 17:04 (CEST)

Moi je dis plus rien, je vais encore me faire traiter de censeur. ;) ⇢ ʟᴇ ғᴀᴜɴᴇ (ᕗ◣̃益◢͠)ᕗ 27 mai 2015 à 14:54 (CEST)

La liberté à tout prix!

Sauf que maintenant le texte est totalement dépourvu de l'histoire de l'esprit de l'école et des personnes qui y sont passées. Félicitations messieurs. NB. l'école est au moins à 5 minutes du métro, plus si on est handicapé ou vieux. Amicalement, --Po Lityk (discuter) 22 mai 2015 à 17:51 (CEST)

 Po Lityk : VOus me semblez être très attaché aux passages publicitaires... --Lycée français Charles de Gaulle (discuter) 22 septembre 2018 à 12:54 (CEST)

Fondateur

Bonjour,

Pour info, l'article Henri-Jacques Proumen mentionne son statut de fondateur. Cette mention s'appuie sur un article de France-Soir de 1925 [1] dans lequel il est précisé qu'il fut le « fondateur du Lycée Français à Londres pendant la guerre ». Actuellement, la fondation est due à Marie-Jeanne d'Orliac.

À voir quel est leur rôle respectif... Cordialement.--Kasskass (discuter) 18 octobre 2020 à 09:22 (CEST)